JAWAold.su

[Jim]

STAS SV, вот обычно изменяетя давление у выхлопного окна при отсутствии или ненастроенной выхлопной системе:

При этом очистка и продувка проходит вяло из-за повышенного давления на момент ее протекания, а при завершении продувки давление в цилиндре падает и смесь спокойно улетает в трубу.
А вот как изменяется давление при работе с настроенным резонатором:

При этом за счет того, что диаметр выхлопной увеличивается, происходит падение давления и скорости движения газов и очистка цилиндра от ОГ происходит лучше и продувка происходит полноценно, а к концу продувки обратнпя волна загоняет вылетевшую в трубу смесь обратно.

[STAS SV]

спасибо, я знаю я с учетом этого и строил свою трубу: обьем для быстрого выхода смеси, далее перегородка для удара об нее смеси и возврата обратно в цилиндр. завтра попытаюсь сбросить схему моей трубы.

[Jim]

Давай, глянем.

[STAS SV]

Ввот

Добавлено спустя 27 минут 4 секунды:

Как бы объяснить по доходчивее стрелками показано что левое колено сделано больше стандарта для компенсации поворота, 1 - участок соединения глушителей его длина влият роль на взаимодействие цилиндров между собой, 2 - прямой участок, черным нарисовано где он заканчиваеся(чем он короче, тем лучше тяга с низов, и более вялые верха и наоборот), потом идет обьем для расширения газов, перегородка для удара об нее и создания обратной волны, и по кругу в перегородке по краям вварено 3 трубки они служат для выхода газов, жирным красным нарисовано движение газов. Но меня интересут участок 1 соединения колен он влияет, но четкой зависимости я найти не смог, в отличии от остальных элементов.

Добавлено спустя 2 минуты 39 секунд:

http://s009.radikal.ru/i309/1104/a3/172efc02910e.jpg

Добавлено спустя 1 минуту 54 секунды:

мля чето херово видно надо 2 попытку сделать чет виднее нарисовать

[STAS SV]

гребаный нет

[STAS SV]

во вроде получилось меня наиболее интересут влияние участка 1 на показ. рабочего процесса. С остальными участками вроде более менее разобрался. Цилиндры работают то в противофазе ...................